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（责审：刘长琨）
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此届徐汇区以“传颂经典 美育人生——徐汇区美育教育巡礼”为主题参展。
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“时刻准备着！”洪亮而坚定的呼号响彻全场。
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”还有许多幼儿的奇思妙想——一水多用、节水洗澡机、美丽水世界，一幅幅的画作承载着小朋友对于保护水资源的美好希望。...
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通过本次活动，大家纷纷表示此次批评和自我批评，不仅让自己直面问题、坦诚相见，实事求是，而且还达到了解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果，从而使自己的工作思路更清晰，目标更明确，为“不忘初心，团结进取”的誓言奋斗终身。...
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从案例本身存在的矛盾要素，要素之间的联系，事件发生的背景动因，以及事件解决需要的理论支撑和具体做法带来的可能后果等几个方面进行了激烈和深入的讨论。...
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（责任审核：陈二）...
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南京之旅中，令人感触最深的是南京大屠杀纪念馆之行。...
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”...
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随后，又根据学生年龄差异和结构比例等条件，最终确定了一、二、三等奖的获奖者名单。...
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操场上，学生们正在进行每周一次的升旗仪式。...
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”陈大骐同学的妈妈是位来自中国美院的教师，她从教育工作者和母亲的角度和大家分享了她眼中的这所让孩子健康、幸福、科学成长的学校。...
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随后，师生们怀着崇敬的心情为革命烈士们献上了花圈、菊花并恭恭敬敬地三鞠躬。...
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在少年军校里大班孩子在教官带领下开展队列练习，孩子们个个都全神贯注，表现出来不怕苦不怕累的精神，并通过观摩火箭发射感受科技强国的重要意义，最后孩子们在军官的带领下手握步枪练习打靶，小兵们感受到了当兵的使命和神气。...
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从案例本身存在的矛盾要素，要素之间的联系，事件发生的背景动因，以及事件解决需要的理论支撑和具体做法带来的可能后果等几个方面进行了激烈和深入的讨论。...
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午餐时刻，孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享，每个人脸上都露出了开心满足的笑容。...
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党组织班子成员联系自身存在的问题，查找不足，进行了党性分析，明确了整改方向。...
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会议主要有两个部分，第一部分由六年级年级组长张秀玲老师与大家分享前一周家长开放日成功举办的经验。...
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通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令，在一定的规定情境里,结合生活实际，充分发挥想象力，有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动；养成动作性想象的习惯；逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...
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走进中五班，王老师和孩子们正在热烈讨论着，商量过会要开展的游戏，只看见他们踊跃举手：“我今天要开消防局，因为昨天娃娃家失火了；我想开儿科医院，每次一生病发烧，妈妈总是带我去儿科医院去看医生，”而这些主题全都来源幼儿自身的想法，所以这个班级的游戏内容显得特别的丰富和热闹，使得幼儿积极的参与和投入，同时体现了游戏的自主、自由、自发性。...
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如：春天的小池塘的活动中，孩子们在摆弄材料的过程中，加强对于春天的小池塘中生命的认识，同时数概念也得到了相应提升。...
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她说：“习总书记在海南考察期间指出，经济要发展，健康要上去，人民的获得感、幸福感、安全感都离不开健康。...
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（摄影：郭文；责编：俞薇薇；责审：邵丹）...
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（责审：邵丹）...